YMCA Playgroup

幼兒在三歲開始正式的群體性發展，學習社交，並且懂得透過遊戲學習分享、輪候和互相忍讓，對EQ發展有很大幫助。YMCA Playgroup除了按著幼童心智發展設計每週不同的主題學習內容之外，亦為孩子提供與同齡小朋友相處的機會，發展社交和溝通能力，這種學習環境對獨生子女的發展尤為重要。

Playgroup是什麼？

Playgroup（學前活動班）是源自西方，由於這些國家以小家庭模式為主，家中一般只有一、兩個小孩，父母為了讓孩子學習與其他小朋友玩耍和溝通，所以自發組織遊戲小組，每次由不同的家庭負責帶領遊戲活動，逐漸形成了Playgroup的出現。

Playgroup的好處！Playgroup的目的是讓孩子透過遊戲啟發思考、發展智能和社交能力，並不是正統的課程授課，孩子可以從中培養學習的樂趣。

YMCA Playgroup的內容

1. 遊戲時間

幼兒可以透過遊戲活動和接觸不同的玩具，學習控制大小肌肉，學習身體和四肢協調、手眼協調。並且藉著收拾玩具時間，培養自律和負責任的態度。幼兒可以透過與小朋友的相處和玩耍，學習與人分享和守規，減低自我中心和訓練控制情緒的能力。

2. 主題式學習

每週學習內容均以德育、環保、性教育、健康教育和節日的意義等為主題，採用活動教學如唱遊、故事、多媒體學習，以及和小朋友間的溝通交往，加強幼兒運用語言表達自己的機會，並訓練幼兒多發問，勇於尋找解決方法和答案的精神。

3. 茶點時間

幼兒可以透過茶點時間訓練自理能力之餘，亦提供合作完成任務的機會，養成幼兒自我照顧的良好生活習慣和分擔家務的責任。

詳細Playgroup資訊可瀏覽以下網誌：